Yurt dışından Türkiye’deki üniversitelere başvuru yaparken, Türkçe haricindeki dillerde hazırlanmış belgelerin resmi çeviri gereklilikleri vardır. Bu süreç, Türkiye’deki yasal düzenlemelere uygun olarak gerçekleştirilmelidir.
Bir eğitim danışmanlık kurumu olarak, başvuru sürecinizde hangi belgelerin resmi olarak çevrilmesi gerektiğini anlamada size rehberlik edebilir ve bu süreçte sizlere destek olabiliriz. Sertifikalı ve yeminli çevirmenlerle çalışarak, belgelerinizin zamanında ve doğru bir şekilde çevrilmesini sağlarız.
Eğitim danışmanları, uluslararası öğrencilere başvuru ve vize süreçlerinde kişiselleştirilmiş destek sunar.
Daha Fazla Bilgi Al!Türkiye, çok dilli doktorları ve 24/7 acil servisleriyle gelişmiş bir sağlık sektörüne sahiptir.
Daha Fazla Bilgi Al!Türkiye'de yabancı diplomalar, YÖK tarafından belirlenen kriterlere göre tanınır ve doğrulanır.
Daha Fazla Bilgi Al!Resmi çeviriler, bir yeminli çevirmen tarafından kaynak dilinden hedef dile doğru ve eksiksiz bir şekilde çevrildikten sonra noter tarafından onaylanır. Yeminli çevirmenler, belirli bir dile ilişkin uzmanlık ve yeterlilik belgesine sahip profesyonellerdir. Noter onayı, çevirinin orijinalliğine ve doğruluğuna resmi bir onay katmaktadır.
Resmi belgelerin çevirisi, genellikle eğitim belgeleri, kişisel belgeler ve hukuki evraklar gibi önemli dokümanlar için gereklidir. Bu işlem, belgelerin yasal geçerlilik kazanmasını ve resmi işlemlerde kullanılabilmesini sağlar.
Resmi çeviri süreci, öncelikle belgenin bir yeminli çevirmen tarafından hedef dile çevrilmesiyle başlar. Çeviri tamamlandıktan sonra, çevirmen tarafından imzalanır ve noter onayı için gerekli mühürler eklenir. Noter, belgeyi detaylı bir şekilde inceledikten sonra onay verir. Bu, belgenin resmi ve yasal bir değer kazandığının kanıtıdır.
Eğitim danışmanlık hizmetleri aracılığıyla, bu süreçte ihtiyaç duyulan profesyonel destek ve rehberlik sağlanabilir. Belgelerinizin noter onaylı çevirisinin sorunsuz bir şekilde tamamlanmasına yardımcı olacak deneyimli çevirmenlerle işbirliği yapabiliriz.
